原標題：鹽田區年度教師、林園小學教師張雯：
為孩子們的藝術夢想插上翅膀
張雯
深圳特區報08月16日訊 “教育是沁入我生命的深刻情感，我深知，只有當老師成為學生錘煉品格的引路人，學習知識的引路人，創新思維的引路人，奉獻祖國的引路人，才有可能觸摸教育的真諦，感受教育的幸福。”近日，來自深圳市林園小學張雯老師的一番教育感悟打動人心，最終，她憑借扎實的教學基本功和優秀的專業素養，獲得2019鹽田區“年度教師”稱號。
教育就是用非凡的愛做平凡的事
1999年，大學畢業后的張雯懷著對未來的憧憬來到深圳福田區新沙小學，開啟了教師之旅。2003年，她投身鹽田區林園小學擔任音樂老師，并創辦古箏樂團。張雯說，“那時學校的學生90%都是外來工子女，生存壓力沉重而艱辛。孩子們彈琴大多沒有基礎，一個簡單的指法都要反復練習很多遍。”
張雯回憶道，一次，她帶領古箏隊奪得才藝大賽一等獎，當晚，隊里小薇的媽媽來電，電話那頭是支支吾吾略帶羞澀的聲音，“孩子馬上畢業了，能不能把書和‘指甲’還您，您退我65元？”張雯聽后心頭一緊。第二天，她拿著65元見到了小薇，小薇堅定地說，“張老師，我雖然去了中學，也還是會經常回來練琴，因為練琴讓我感到快樂。”在張雯的陪伴和鼓勵下，多年后，小薇以優異的成績考上了星海音樂學院古箏專業。
為了讓熱愛藝術的孩子們有更加廣闊的表演舞臺，張雯開始了舞蹈隊的訓練。隊里的子怡是個從小就愛跳舞的女孩，而平日僅靠爸爸拉貨車來維持一家五口的生計，無法負擔子怡報名舞蹈培訓班的費用，“子怡的媽媽跟我說，因為學校有免費的培訓班，就把孩子送到我這兒來了，我深感責任更加重大！”經過日夜緊張的排練，張雯帶著孩子們在2018年全國啦啦操冠軍賽中一舉拿下兩項冠軍。
“待生如友，讓每個學生共同成長”
“音樂本身是富有情感的藝術，一定要以平和的心態來進行教學，傾聽學生的聲音，把學生當成朋友，讓每個學生共同成長。”張雯說，音樂是靈魂，是人們抒發感情、表現感情、寄托感情的藝術，是世界通用的語言，它帶給人們的是美感和幸福，比一般的語言更直接地傳達情感。音樂對于孩子們來說尤為重要，它意味著開啟孩子們智慧與想象力創造力的鑰匙。
在音樂表演活動中，張雯總是微笑面對學生，每每與學生們合作完一首曲子，她總會豎起大拇指，摸學生們的小臉蛋兒，拍拍肩膀，握握手，鼓勵他們敢于發表自己不同的見解，體會音樂的美感。張雯認為，“學生在輕松、愉悅、充滿愛的空間里學習，他們的情感思維才能得到釋放，才能更好地展開自己的雙翅，在知識的世界里自由地翱翔。”
“用一生的生命質量，撐起‘教師’的份量”
心系“讓學生擁有美好的夢想，培養人就是要培養他對未來的希望”的教育理念，張雯在三尺講臺上，一站就是20年。是這份對于藝術教育深沉的愛，促使她多年來靜心研究小學音樂、舞蹈教育，努力使課堂變得更加豐富多彩、妙不可言。
福田區音樂教師基本功比賽一等獎、才藝大賽器樂類金獎、深圳市樂隊合奏一等獎、全國啦啦操競賽優秀教練員、深圳市優秀輔導員獎、兩次被學校評為“優秀班主任”、參與全國課題、主持區級音樂課題……回首教育之路，張雯始終用真心、真情從事著陽光下最為純潔燦爛的事業，成就了學生，也成就了更好的自己。
獲得鹽田區“年度教師”稱號后，張雯深感教書育人責任之重，她坦言，“教育是我一生熱愛的事業。我希望用自己一生的生命質量，來撐起‘教師’這兩個字的份量。這些承諾、這些付出、這些堅持，只為心中永遠的教育夢想。”
（深圳特區報記者何亞南）