深圳新聞網(wǎng)2019年1月31日訊 （記者 曹園芳）寒假了，老師們也放假了，在新疆頂崗支教的深圳教師也回來了。“我一直想要去支教，2018年上半年，我在羅湖外語學(xué)校初中實(shí)驗(yàn)部剛帶完畢業(yè)班，就報(bào)名了援疆支教，踏上了這段美麗的旅程。”陳洪英老師溫暖地向深圳新聞網(wǎng)記者回憶了支教半年以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

遇見美好的人

陳洪英分享《最美的遇見——我到喀什來支教》。深圳新聞網(wǎng) 曹園芳/攝

陳洪英把去新疆支教看做是“美好的遇見”，每天通過朋友圈的方式分享自己在喀什的生活、工作、學(xué)習(xí)感想。“來到新疆，我遇見了一群美好的人。我新疆的同事們，工作繁重，他們起早摸黑，每周上班六天，每天十幾個(gè)小時(shí)。就是在這樣的情況下，還抽出周日的時(shí)間帶我們品嘗當(dāng)?shù)孛朗常^賞當(dāng)?shù)孛谰埃阄覀冑I當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，幫我?guī)r花取快遞，不厭其煩。從他們身上，我深深理解了什么是特別能吃苦特別能堅(jiān)持。”

陳洪英老師支教分享活動(dòng)現(xiàn)場。深圳新聞網(wǎng) 曹園芳/攝

“因?yàn)檫@里的孩子們，我理解了以歡喜心來過生活。”陳洪英說，帕米爾高原上成長起來的孩子們，能歌善舞，熱情奔放，善良淳樸，動(dòng)手能力極強(qiáng)，女孩子能編各種花辮子，男孩子洗廁所修理課桌椅。他們離家?guī)装俟铮醺咧兄挥幸惶仔７粚W(xué)期回家一次，每周洗一次澡。書本遲遲不到，理科老師永遠(yuǎn)欠缺，經(jīng)常因?yàn)橥ｋ娡Ｋ荒艹陨蠠犸埡壬蠠崴６亲咏?jīng)常空著，問候卻一直掛在嘴邊，笑容永遠(yuǎn)掛在臉上。

她深情地告訴記者，“我們有一個(gè)夢想，讓這么一群孩子能夠吃得豐富，穿得精神，睡得滋潤。上課有學(xué)習(xí)資料輔助，下課有得玩。雖然這半年來，我的同學(xué)、羅外的同事和家長、援友們（一起去新疆支教的深圳教師）都傾囊相助，但我們依然很期待有這么一份愛心，從深圳來，從祖國的四面八方來，有力的出力，有錢的出錢，用愛心為塔縣塔吉克族的孩子撐起一片晴空。”

陳洪英老師（右三）“進(jìn)宿舍”和學(xué)生合影。受訪者供圖

遇見美好的自己

“來喀什半年，住在宿舍吃在食堂，少了很多瑣事，多出很多時(shí)間，于是讀書、運(yùn)動(dòng)、思考成為習(xí)慣。曾經(jīng)的我關(guān)愛孩子，是為了讓孩子更有信心更有沖勁去學(xué)習(xí)，能考出更好的成績。來喀什半年，我靜靜看，細(xì)細(xì)想，什么是好的教育？基本上每一個(gè)老師都會(huì)這么說：每一個(gè)問題孩子的背后都有一個(gè)有問題的家庭。”陳洪英表示，在深塔中學(xué)看到那些離開父母的孩子，就很自然地想要把自己內(nèi)心的感知傳遞給他們。

自然而然地，陳洪英領(lǐng)悟到，她不僅僅是一位老師，也是一位母親。她每周在教室里換上鮮花，提高學(xué)生的審美能力、觀察能力，給他們做美食，了解食物完成工序，感知多種滋味。“孩子們逐漸地明白每一顆植物都有生命，都有自己的語言，才會(huì)在大雪地看到泛綠的小草說：‘老師，春天在這里。’會(huì)在得知我們援疆老師要回深圳的時(shí)候抱著我們大哭，‘老師，長大以后我要成為你。’我想這是對援疆老師最大的贊美。”