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對標民生需求 羅湖人大代表建言獻策推進教育優先發展

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對標民生需求 羅湖人大代表建言獻策推進教育優先發展

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10月30日,羅湖區組織召開人大代表座談會,聽取2020年羅湖區七屆七次人大會議人大代表提出的10個涉及民生需求和教育發展的建議合并為“一號重點建議案”的落實情況。

深圳新聞網訊(見圳客戶端、深圳新聞網記者 李慧)10月30日,羅湖區組織召開人大代表座談會,聽取2020年羅湖區七屆七次人大會議人大代表提出的10個涉及民生需求和教育發展的建議合并為“一號重點建議案”的落實情況。

“一號重點建議案”涉及的工作事項已基本落實

據介紹,“一號重點建議案”由羅湖區教育局總牽頭,負責統籌協調,區發展改革局、區教育局、區住房和建設局、區城市更新和土地整備局、棚改指揮部等部門和單位按任務抓好落實,目前建議案所涉及的工作事項已基本落實,少部分屬跨年度工作正在扎實推進中。

2020年,羅湖緊緊抓住“雙區驅動”重大歷史機遇,圍繞“幼有善育、學有優教”的目標,團結協作,真抓實干,全力推進一號重點建議案的辦理。“‘一號重點建議案’主題是對標民生需求,推進教育優先發展。”會上,羅湖區教育局局長殷剛作相關教育工作匯報,他表示,羅湖在教育用地、科學解決入園難、入園貴的問題、推進高中及民辦學校建設,擴充優質普惠教育資源等問題上,用心、用情解決實際需求。羅湖秉承留住留好教育用地,落實教育設施配建規劃理念,嚴格落實各項教育配套設施需求,科學規劃,為羅湖教育發展爭取更大的發展空間。在幼兒園建設上,羅湖科學解決入園難、入園貴的問題,堅持公民辦并舉,民辦園轉型,推進普惠園建設,提高辦園水平和提升教師隊伍素質等,從質量上解決入園難、入園貴的問題。

建議增加教育基礎設施資源總量

“羅湖區教育用地緊張問題如何真正落實解決?學校改擴建如何更好地實現空間上的‘上天入地’”“加強學生心理輔導,心理醫生需求量問題如何解決?”學校高中宿舍條件能否提高?羅湖區教育局在匯報成績之后也提出了面臨問題和困難,在場多名人大代表暢所欲言,談看法、提建議,為助推羅湖教育事業發展獻計獻策。

人大代表廖耀雄表示目前學校內不僅學生壓力大,老師壓力也大,所以心理輔導方面也要格外重視,建議學校醫務室加強提供心理輔導功能。

人大代表季曉燕則認為,現在孩子價值觀的教育目前還是很缺乏的。建議學校要更加注重小孩從小的正確價值觀養成,包括心理健康的重視。“目前我們社區也好,學校也好,都配了心理老師,但是我希望社區的這種資源能整合一下,實現資源的最大化。”

“都說我們羅湖的特色是教育,我們在增加教育的基礎設施資源的總量上,可不可以再大膽一點,提的標準再高一點。”人大代表戴新莉說道。

真正落實“幼有善育、學有優教”的目標

“‘一號重點建議案’,從排序上感受到羅湖對教育的重視程度,教育作為一號重點建議案,從這10個代表提出來的建議來講,確實是很符合羅湖的實際。”羅湖區人大常委會副主任譚會茹表示,一直以來,羅湖都高度重視教育的發展,對“一號重點建議案”的落實投入也達到了將近40%。從十四五的規劃情況來看,未來5年從幼兒園到小學到高中的缺口還是比較大,在這樣的情況下,對教育供給還是需要更大的力度,更大的決心。

她建議,要繼續做好教育配套設施的建設,大力推進學位建設,探索城市更新和土地整備來解決教育問題。充分利用綜合試點改革方案的重大利好,繼續充分發掘土地資源,通過上天入地爭取解決學位,并充分發掘作為臨時中轉的一些教育用地。同時,在地塊的統籌上,小片區的改造應該作為一個長效機制,一個片區統籌規劃按照百分比來貢獻。貢獻出來的用地建議將它們連成一片供教育公共設施使用。

在推動教育均衡化的發展上,她建議要做到科學定位,每一個片區需要多少,缺多少,還有哪些發展空間,未來它的規劃是什么樣的,要做到充分摸底。人大代表要主動調研,每年做一個動態跟蹤,及時對接相關部門學位、土地等情況,并提出有效的建設性建議。在校衛融合的問題,人大代表要做好下一步專題調研,實際考慮社區的社康應該如何延伸,找到最佳的一個結合點來推動校衛融合問題。也希望各部門在自己的本職工作當中,堅持“教育優先”發展理念,及時和教育部門做好銜接,為教育的建設多考慮,真正落實“幼有善育、學有優教”的目標。

[見圳客戶端、深圳新聞網編輯:劉嘉敏]
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