讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2021年7月9日訊（記者 童小晉 張玲 實(shí)習(xí)生 陳美靜）近日，北京、武漢、江蘇、河南等多地傳出教育部門部署開辦面向小學(xué)生的暑期托管班，對(duì)于上海、三亞來(lái)說(shuō)，探索假期托管服務(wù)已有多年，并非新鮮事。7月9日，教育部官網(wǎng)發(fā)布消息，印發(fā)了《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），引導(dǎo)支持有條件的地方積極探索開展暑期托管服務(wù)工作，主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，堅(jiān)持學(xué)生自愿參加，以看護(hù)為主，開放教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館等資源設(shè)施，不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。

公辦的暑期托管班能解決家長(zhǎng)暑期“看護(hù)難”的問(wèn)題嗎？深圳人對(duì)暑期托管班又是怎么看的呢？為此，記者在街頭采訪了深圳市民，聽聽他們對(duì)此事的看法。

多位深圳市民接受記者采訪，就暑假托管班發(fā)表自己的意見。

“還挺希望深圳能開展這樣的托管班的，”劉女士說(shuō)道，“就我們家來(lái)說(shuō)，我家老大快六年級(jí)，高年級(jí)的孩子對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)比較難管教，如果有這樣的托管班，對(duì)我來(lái)說(shuō)方便了不少，會(huì)很有幫助。”對(duì)托管班有什么樣的期待?劉女士表示：“希望能夠提供作業(yè)方面的輔導(dǎo)或者心理輔導(dǎo)。”

黃女士表示：“如果是政府主辦的托管班，我覺得會(huì)正規(guī)一點(diǎn)，也比較放心。”當(dāng)被問(wèn)及如果深圳開展這樣的托管班是否支持時(shí)，黃女士表示贊成：“現(xiàn)在時(shí)間也不是特別充裕，小孩子單獨(dú)一個(gè)人在家的話也不好看護(hù)，學(xué)校能開展托管班的話是最好的。”李先生則說(shuō)：“解決了很多人家里的困境。”

不過(guò)，也有市民持不同意見，認(rèn)為平時(shí)孩子上學(xué)已經(jīng)夠辛苦了，暑期還是傾向于自己帶孩子，讓孩子多接觸外面的世界，更有利于孩子的成長(zhǎng)。

楊女士認(rèn)為，如果家長(zhǎng)有足夠的時(shí)間和精力，還是親自陪伴比較好：“我更傾向于自己帶孩子，他本身一直就在學(xué)校里，如果放假了還讓他待在這樣的環(huán)境里，對(duì)他來(lái)說(shuō)就沒那么自由，對(duì)他的心理可能會(huì)產(chǎn)生不好的影響。所以我更愿意放假了帶他到外面多走動(dòng)。”張女士則發(fā)出了“靈魂提問(wèn)”：“孩子平時(shí)已經(jīng)很累了，放暑假還要讓他學(xué)嗎？”

教育部官網(wǎng)。

【他山之石】

目前，全國(guó)已有多地開展了暑期托管服務(wù)，對(duì)于托管班的具體模式，孩子暑期里在托管班學(xué)什么，都有著不同程度的創(chuàng)新探索：北京開放圖書館、閱覽室，有組織地開展體育活動(dòng)，不組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課；上海暑托班“大手牽小手”特色，今年上海共招募超過(guò)12000名學(xué)生志愿者，以確保暑托班按師生比1：5配備相應(yīng)帶班工作人員；武漢的托管課程設(shè)置包括國(guó)畫書法、體能智能、播音主持等，優(yōu)先接納外來(lái)務(wù)工人員子女、中低收入雙職工子女等青少年。