近日，從倫敦傳來好消息，曾就讀于南山二外的學子袁熙梓，同時被牛津大學、麻省理工學院兩所世界名校錄取，最后，她選擇入讀麻省理工學院。
袁熙梓，曾就讀于南山二外， 同時被牛津大學、麻省理工兩所世界名校錄取。
2007年9月，袁熙梓入讀南山二外小學一年級，三年級成為大隊部干部，五年級競選成為大隊長，她的綜合能力得到了所有老師的一致稱贊，而此刻，這個優秀的女孩兒即將進入世界頂級學府深造，成為南山區第二外國語學校又一顆冉冉升起的新星。
不斷超越自我獲得更多機會
“從一年級時拿班牌都拿不穩的小女孩，到二年級在運動會上獲得人生中的第一塊金牌，三年級進入大隊部，五年級成為大隊長，二外見證了我太多的成長，給我提供了太多鍛煉自己、突破自己的機會。”
袁熙梓記得，為了參加運動會的女子四人接力項目，她和班上另外三名同學總是聚在一起，在午休時、放學后不斷練習、磨合傳遞接力棒的技巧和方法，連續四年獲得接力比賽金牌。“在這段一起為集體榮譽努力拼搏的日子里，我們不僅鍛煉了自己的意志力和團隊協作能力，也收獲了一次次超越記錄、超越自我的成就感。”
此外，她還特別感激能在學校的舞蹈、英文電影、十字繡、鋼琴、話劇和日語等社團中，全面探索潛能和興趣；在“靈犀鳥廣播站”做廣播員、主持各類學校活動、帶領少先隊隊員入隊宣誓，提升自信；在大隊部時每周評價星級中隊、幫助值周班級準備升旗儀式、協助輔導員總結、安排工作等各種鍛煉中，培養溝通、協調、組織能力和領導力。
養成良好學習習慣和思維方式
對母校的眷戀成了袁熙梓的一個秘密，每次回到深圳，她都會特意回到南山二外校門口，看著放學后涌動人潮中一個個稚嫩的面孔，恍惚覺得自己還在他們之中。
“我很幸運能夠在南山二外度過我最寶貴、最快樂的七年，我在這段時光中所有的收獲，在離開二外后的日子里也從未間斷過地、深深地影響著我。還記得小時候，每次課堂上聽老師逐字逐句地講解新派英語課文、早讀時跟著磁帶一遍遍朗讀對話模仿地道的口音、回家后拿著單詞本認真背誦準備聽寫……雖然雙教材英語學習帶給我很多挑戰，但在南山二外積累的單詞量、打下的閱讀基礎，以及從小培養的語感，都幫助我更快地適應了國外的語言環境。”
袁熙梓坦言，是在語文課上培養的閱讀和寫作興趣，讓她能更有邏輯地表達思想；是在數學課上養成的思維方式，習慣于嘗試多種方法解決同一問題，讓她在數學系本科的學習中受益匪淺。
遇見優秀老師和更好的自己
“南山二外就像我的后盾、我的避風港，在這里，我不僅遇到了能相伴一生的朋友，還遇到了一直悉心教導我、關心我的老師——尤其感謝信任我的大隊部王老師、裴老師，一直支持我、培養了我對語文、英語濃厚興趣的葉老師和何老師，以及我的數學啟蒙老師、從二年級開始就一直見證我成長、在犯錯時點醒我、在沮喪時鼓勵我的班主任董老師。”提起老師們，袁熙梓仿佛回到了小時候，有說不完的故事。
袁熙梓說，在許多南山二外人心中，這是一所年輕的、鮮活的、從未停止創新的學校，也是一個和諧的、溫暖的、永遠前行的大家庭。在這里，每個學生、老師的努力和理想交織在一起，組成了它閃光的血液和它跳動的脈搏。
她也希望學弟學妹們能夠加油，主動爭取、擁抱南山二外提供的所有機會，不斷挖掘潛能，一起延續南山二外的輝煌：“祝福你們，能夠珍惜身旁所有朝夕相處的同學和誨人不倦的老師，也祝福你們，能夠好好珍惜在學校的每一分鐘！不僅僅因為，在這里你們可以養成良好的學習習慣，學會如何與他人相處，磨礪自己的性格；還因為，也許在未來你們遇到困難，覺得不安、惶恐時，回想起在母校的時光，能夠獲得治愈并帶給自己繼續前行的力量。”
（原標題《優秀的南山二外女生袁熙梓，被麻省理工學院錄取！》）
（作者：深圳特區報記者 李麗 通訊員 李輝)