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深圳新聞網訊（記者 楊渝嘉）為了探索如何傳承中華優秀傳統文化，6月1日，南山區教育局2017年傳統文化節系列活動的收官之作——國學沙龍在百年老校南頭中學國學教室舉行。南山區教育科學研究中心主任余耀賢、南山區各中小學校的名師以及眾多國學愛好者們參加了本次活動，在活動中暢所欲言，共同探討國學的意義和發展前景。
優秀傳統文化是民族的血脈，是人民的精神家園。近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》，提出了到2025年中華優秀傳統文化傳承發展體系基本形成的宏偉目標。《意見》指出，實施中華優秀傳統文化傳承發展工程，是建設社會主義文化強國的重大戰略任務，對于傳承中華文脈、全面提升人民群眾文化素養、維護國家文化安全、增強國家文化軟實力具有重要意義。
南山區作為深圳的“教育重鎮”，一直以來都敢為教育領域的探索者、開拓者。本次沙龍由南山區教科研中心主辦，以“傳承智慧，啟悟人生”為話題，邀請各界國學大師和教育人齊聚一堂，共同為“人的發展”把脈，為青少年如何實現完美人生出謀劃策，將在中華優秀傳統文化的傳承方面形成又一道靚麗的風景線。
參加本次沙龍活動的嘉賓有現任深圳大學文學院院長、深大國學研究所所長、哲學系教授景海峰，深圳國學聯盟會會長、南山區政協委員陳斌，智勇書院院長、深圳智勇心性太極拳研究院院長藍晟，中學高級教師、南頭中學語文科組長彭公瑾等六位國學大師。
活動現場，六位嘉賓先后從三個方面講述自己對傳承優秀傳統文化的見解和建議：一是中國傳統文化有哪些智慧應該傳承；二是語文教師應該如何修學傳統文化；三是如何引導學生學習傳統文化。同時還強調，對歷史文化特別是先人傳承下來的道德規范，要有鑒別地加以對待、有揚棄地予以繼承。要善于把弘揚優秀傳統文化和發展現實文化有機統一起來，在繼承中發展，在發展中繼承，才能結合時代條件賦予其新的涵義，真正做到繼承和發揚優秀傳統文化。
一位來自南山外國語學校的老師表示，在現場聽取各位國學大師的講述和討論之后感到受益匪淺。南山能夠舉辦如此大規模的國學文化沙龍，充分證明了南山在文化教育領域的深厚底蘊。希望這樣的文化沙龍活動在未來能夠系統性、大規模地持續舉辦，徹底讓國學研究和學習在南山蔚然成風。
南山區教科中心中學語文教研員、特級教師茹清平指出，優秀的傳統文化不應該局限于書齋之中，而應該深入每個人的日常生活中，才能發揮其修身養性的作用。南山區有不少教育人對于傳統文化都頗有研究和興趣，然而苦于缺乏交流和傳播的平臺。南山教科研中心舉辦本次傳統文化節國學沙龍活動，就是希望能為眾多國學愛好者們搭建一個高水平的平臺，通過彼此的學習和交流，將優秀傳統文化內化到自身思想中，進而傳授給下一代的學生們，讓優秀傳統文化在南山生根發芽。
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南頭中學的前身是興建于1801年的鳳崗書院，至今已有200余年歷史，被稱為“深圳教育的根”。國學教育是南頭中學的精品打造項目，為此學校專門設立了國學教室，開設“國學修身”、佛學研究等課程，成立了首個學生漢服社團“驚鴻漢服社”，學生活動包括漢舞、禮儀、茶道、香道等。國學專家彭公瑾老師多年來致力于國學與修身、教學的的研究，編寫了《國學修身》教材，2014年暑假受深圳市海外交流協會委派，赴馬來西亞參加沙巴中華文化青少年夏令營國學教學活動，活動取得圓滿成功，另外還受邀擔任馬來西亞沙巴中華文化教育學會顧問。